西施幼犬仍要学习咬合力抑制与清楚的嘴部游戏规则。课程保持短时、低位，并分清玩耍咬与幼犬因长毛或眼周操作过难而用嘴阻止。
先分清嘴部行为模式
| 模式 | 动作表现 | 需要什么 |
|---|---|---|
| 探索咬 | 身体松弛的幼犬用嘴试探手、衣物或附近物品。 | 教学咬合力控制，并转移到合适物品。 |
| 过度唤起的玩耍 | 动作加快，牙齿反复碰皮肤或衣物，对结束口令的响应下降。 | 趁呼吸仍平稳时更早结束，再转入平静嗅闻或休息。 |
| 回避操作 | 长毛或眼周操作靠近时，幼犬转头、咬梳具或用嘴阻止手。 | 停止，并从更容易的触碰、梳具距离或身体区域重建自愿参与。 |
咬合力抑制分三阶段
不要一开始就要求完全不上嘴而跳过力度控制。美容操作中出现用嘴阻止，也意味着操作步骤需要复盘。
短而清楚的嘴部游戏流程
- 用合适物品开始 在统一开始口令后提供柔软、安全的玩具，动作幅度控制到幼犬仍能保持有序。
- 咬痛就暂停互动 咬痛后平静暂停；不吼叫、不抓嘴，也不按住幼犬。
- 在唤起或呼吸升高前结束 趁幼犬仍能回应时用统一口令结束，再安排平静嗅闻或休息。